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“开笔明礼启蒙人生”传统“开笔礼”活动在梧州市图书馆(新馆)举行
时间:2019-07-22 11:45| 来源:梧州市图书馆 |发布者:adminlib |点击:

  说起礼”,现代人的理解多为日常交往的礼节,其实在古代,礼不但是规范人们日常行为的准则,也是重要活动不可或缺的仪式,古人人生有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼。开笔礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”,是祖国传统的礼仪习俗,礼仪文化。其仪式是根据一些传统的习俗而来,学童会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称破蒙2019年7月21日上午,由梧州市文化广电体育和旅游局主办,梧州市图书馆承办,翠玲珑、桂林银行、梧州爱尔眼科医院协办的“开笔礼”活动在梧州市图书馆(新馆)多功能报告厅举行。


  我们怀揣着对中华传统经典文化的敬畏之心,为新生举行“开笔礼”仪式,为孩子们进行一次尊师崇礼的启蒙教育,完成人生四礼(开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼)中的头一礼——开笔礼。
 


 

  拜夫子:观众在老师的带领下向夫子像行礼,以示对师长的礼敬。通过这种特别的方式,来传承我国优秀的传统文化、弘扬国学精神。
 

  正衣冠:《礼记》云:“礼义之始,在于正容体”,讲的就是童蒙养正由“正衣冠”开始,衣冠更能反映人的精神面貌,所谓“先正衣冠,后明事理”。
 

  朱砂开智:用红色的朱砂在学子额头正中点上红痣,“痣”音同“智”,意为开启智慧,从此眼明心亮。朱砂占痣是要让孩子明白,拥有智慧的头脑才是开启知识宝库的“金钥匙”。
 


 

  启蒙描红先由老师用毛笔演示书写楷体“人”字,而后学生提笔模仿,寓意从此做个顶天立地、堂堂正正的人。
 


  现场所有观众在老师的带领下颂读《长歌行》。“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

如果细心体会,古人的开笔礼每一个流程中都有深刻的智慧,且用心良苦。因此,近几年来,开笔礼渐渐受到重视。

可是,我们的现状是每年开学前的一周,孩子们忙着赶作业,父母忙着为孩子准备学习用品,当孩子走进校门的那一瞬,彼此都如释重负。开学更像赶集。

无论中外,凡是重视教育的国家都很重视孩子的入学,许多国家都会在孩子入学时举行仪式,以示隆重。期待孩子在人生中最重要的学习阶段能学有所成,为走向社会打下牢固的根基。

虽然开笔礼并非真正的古礼,但在现实社会中,开笔礼仍然有其特殊的意义。首先在于增强了孩子的仪式感和敬畏心。过去很多礼仪非常有仪式感,有仪式感才能使人产生敬畏之心,有敬畏之心才能有恭敬之心。现在之所以“熊孩子”多,就是孩子乃至于家长没有敬畏之心,没有恭敬之心。

其次,让孩子认识到学习的目的是开启智慧,而不是单纯的学习知识。现在的教育,多以知识的灌输为主。

第三,让孩子认识到学习的目标是立志成人。描红之所以写“人”字,是让孩子认识到成长为一个顶天立地的“人”的重要。

孔子说“不学礼,无以立”,小小的开笔礼,包含着厚重的中国文化的气息,蕴涵着求学问道、安身立命的儒家思想。开笔礼既是培养孩子的仪式感,也是培养老师和家长的仪式感,活动结束之后,家长和孩子们不能热闹过去就完事大吉,而是要借助孩子们对活动的新鲜感,启发和引导他们从懵懵懂懂之中学习做人、开启智慧这个新阶段。这才是开笔礼对孩子、家庭、学校的重要现实意义。

 

当天共有310名孩子、家长、老师参加了活动。

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